El proceso creativo e investigativo que da origen a esta exposición se gesta a partir del proyecto "¡Hay un Historia Aquí! Mapeando memorias y patrimonio UMCE para la comunidad escolar", de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, que contó con financiamiento del Fondart Nacional 2023 en su línea de Creación Artística.
Releer el campus universitario del ex Pedagógico como espacio sensible y relacional desde las artes visuales, es el latido que atraviesa la exposición "Coordenadas para un Mapa Sensible. Diálogos artísticos sobre Memoria y Patrimonio del Instituto Pedagógico”.
La muestra integra obras inéditas de 6 artistas y busca activar un diálogo en torno al patrimonio cultural de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), institución que hereda la tradición del Instituto Pedagógico, desde el cruce interdisciplinario y el gesto de archivo. A modo de cartografía, la exposición invita a seguir una serie de coordenadas que se conectan en el espacio a través de distintas técnicas y materialidades, y que juntas develan memorias y relatos de un territorio cargado de historia política y cultural.
"El Pedagógico es un territorio de reencuentro vital donde florecieron poesía y rebeldía. Sus jardines y arboledas han atravesado una existencia cubierta de acontecimientos culturales y políticos, marcados por luchas, vindicaciones educativas y sociales en materia de derechos humanos. Con esta muestra quisimos resituar el campus desde su potencial sensible”, comenta María Elena Retamal Ruiz, quien estuvo a cargo del texto curatorial de la muestra.
La exposición incluye obras de Jocelyn Rodríguez Droguett, Fernanda Gormaz Sepúlveda, María Victoria Polanco Polanco, Felipe Morales Roa, María Elena Cárdenas Ortega y Gabriel Rodríguez Martínez, todos/as académicos/as y profesores/as egresados/as de la UMCE.
En los pasillos del ex Pedagógico se tejieron importantes pasajes de la historia de la resistencia a la dictadura; sus estudiantes y cuerpo académico fueron protagonistas relevantes de esta lucha, por lo que para el Museo acoger esta exposición es un gesto de reparación y reconocimiento hacia esa historia y esas generaciones, que tanto aportaron en el proceso de retorno a la democracia”, señala María Fernanda García, directora ejecutiva del Museo.
Fotografía
digital, pintura al óleo, frottage (frotar lápiz) sobre tela,
recolección de residuos orgánicos vegetales, ensamblaje y modelado en cerámica,
son algunos de los lenguajes presentes en este viaje visual cuya identidad y
pulso contemporáneo se refleja en cada investigación y proceso creativo.
“Relevar la memoria política y los derechos humanos en la universidad fue el
elemento activador de la muestra. Trabajamos con archivos y documentos, piezas
y colecciones que pertenecen a la institución desde el siglo XIX. En ese
sentido, la muestra tiene doble propósito.
Por un lado se toma la temperatura a las prácticas artísticas contemporáneas, y al mismo tiempo, se activa el valor patrimonial que tiene la UMCE y que es tan importante para comprender la educación en nuestro país”, comparte Jocelyne Rodríguez, quien además de crear obra para la muestra es gestora del proyecto.
Entre los elementos del acervo de colecciones históricas de la UMCE que se trabajaron a través de las obras, se cuenta el patrimonio natural del Jardín Botánico Doctor Johow y el archivo Lenz de la UMCE.
“Se trata de una memoria que permanece viva, que tiene vinculaciones con nuestro presente y que, como propuesta de creación, viene a complementar una agenda de casi dos años de trabajo con todo el acervo cultural y artístico del ex Pedagógico. Esta exposición nace y es posible gracias a los proyectos de gestión del patrimonio universitario que la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión viene desarrollando y que ha permitido acciones importantes de resguardo y conservación de dicho acervo”, explica María Victoria Polanco, docente de la UMCE y artista visual, encargada de proyectos externos artísticos culturales de la universidad.
Cartografías visuales y viajes afectivos
María Elena Cárdenas propone la obra “Batalla Campal” en técnica de acrílico y óleo sobre tela para evocar la memoria del ex Pedagógico durante la dictadura civil militar. Imágenes de prensa, protestas y espacios de la UMCE se inscriben a modo de archivo en esta obra pictórica.
Felipe Morales, con su obra “Con un trozo de pupitre”, invita a recorrer físicamente el espacio universitario y representar a través del ensamblaje, la pintura aerosol y el tallado, la memoria de los objetos que fueron parte de la práctica pedagógica.
Gabriel Rodríguez también convoca, a un recorrido íntimo con la obra “Espacio Universitario”, que a través del modelado en cerámica propone una visión distinta y dinámica del mapa del ex Pedagógico para conectar pasado y presente.
Fernanda Gormaz, en “Entrelazando memorias: Homenaje a las mujeres del Instituto Pedagógico”, activa la mirada de género a través del arte textil para develar la presencia de mujeres, profesoras y estudiantes del Instituto Pedagógico y cómo se entraman con los espacios universitarios.
Jocelyne Rodríguez, a través de la fotografía y el frottage sobre tela, propone “Posmemoria Vegetal”, relato fitopoético que busca dialogar sobre las relaciones entre la diversidad de especies en un espacio que alberga experiencias de nuestra historia reciente.
María Victoria Polanco, en la misma línea, con “Arqueología de un jardín”, propone una experiencia desde el patrimonio natural del parque pedagógico de la universidad, en que la memoria de los árboles, sus cortezas, hojas, fibras, albergan y comparten historias valiosas de quienes han dado vida al campus universitario.
Inauguración: 8 de mayo, 12.30h, Hall Cedoc del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos (piso -1). Disponible hasta el 29 de julio.
Luego, la muestra continuará el ciclo exhibitivo en Sala Ana Cortés del Departamento de Artes Visuales de la UMCE (Campus Macul). La entrada es liberada y abierta a toda la comunidad.
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